כללית - ספר נע"ם

מעקב מתמחים

אחריות מנהל המחלקה על מנת לתת מענה לצורכי ההתפתחות המקצועית של העובד, יש: · — שיחות הערכה ושיחות משוב קודמות למפות יכולות וצורכי פיתוח ונוכחיות, חוות דעת מתהליכי מיון לתפקידים בכללית. · — קטלוג השתלמויות לימודים והכשרות לאתר הזדמנויות להתפתחות בהתאם למסלול פיתוח מקצועי / ניהולי, כנסים מקצועיים, הפניה למכרזים מקומיים / ארציים, תוכניות עתודות ניהוליות, תוכניות שימור עובדים, שילוב בפרויקט רוחבי, ריכוז תחום / נושא. · — מחלקת משאבי אנוש וממונה פמ"א להיעזר בגורמים מייעצים במוסד, הנהלה רפואית, הנהלת הסיעוד והנהלה אדמיניסטרטיבית במוסד, תחנה לייעוץ והכוון תעסוקתי במחלקת מיון ופיתוח אישי בהנהלה הראשית. שאלות למיקוד · האם ידועים לי היכולות, הכישורים והשאיפות של כל עובד? · האם כל עובד ממצה את יכולותיו בתפקידו במחלקה? · האם ידוע לי מהם צורכי הפיתוח האישי והמקצועי של כל עובדי המחלקה? · האם ברור לי מהן אפשרויות הקידום וההתפתחות המקצועית והניהולית הקיימות במחלקה ובסקטור, בבית החולים ובארגון? · האם בשגרת הניהול שלי מתקיימות שיחות אישיות תקופתיות עם העובדים?

בקליטת מתמחה למחלקה, על מנהל המחלקה לכתוב תוכנית התמחות לפי הנחיות המועצה המדעית. תוכנית זו תישלח למשאבי אנוש, והעתק ממנה יינתן למתמחה. קיימת אחריות משולבת של מנהל המחלקה ושל משאבי אנוש כי מתמחים יבצעו את הרוטציות בהתאם להנחיית המועצה המדעית, ויסיימו את סילבוס ב׳ בתוך פרק הזמן שנקבע להתמחות. +׳ ההתמחות כולל מעבר שלב א על מנהל המחלקה לדעת כי ניתן להפסיק התמחות של רופא רק בשנתיים הראשונות להתמחות (לאחר מכן חייבים לאפשר לו לסיים את ההתמחות), ולכן יש חשיבות למעקב אחרי התקדמותו במיוחד בתקופה זו. חלק מאחריותו של מנהל המחלקה היא לדאוג כי מתמחה שסיים את ההתמחות ועבר את הבחינות יישאר בארגון, כלומר למצוא מקום עבורו במחוז סמוך במקרה שלא יומלץ לקביעות במחלקה. מסלול קריירת העובד בארגון נקבע על בסיס שלושה מרכיבים: האדם, התפקיד והארגון. שינויים בכל אחד מהגורמים ובממשקים ביניהם יוצרים את ההזדמנויות, וכן את הפערים המובילים לצורך בהתפתחות אישית ומקצועית. מנהל המחלקה והאחות האחראית נדרשים לסייע לעובדיהם בהכוונה אישית ומקצועית תוך דגש על מימוש יכולותיהם, באופן מיטבי ובהתאם לדרישות התפקיד והארגון. באחריות המנהלים לזהות את יכולות העובד, לאתר את הפערים בין היכולת לנדרש, לתת כלים להתפתחות וכן לאתר וליצור הזדמנויות. על המנהלים לעודד את העובדים לקחת אחריות ולהיות מודעים ליכולותיהם: ליזום, לנצל הזדמנויות וככלל לנהל באופן אקטיבי את תהליך ההתפתחות האישי שלהם בארגון. מסלולי התפתחות אישית ומקצועית

163

162