ראי נובמבר 19

הסיעוד הפורנזי נלמד כיום בקמפוס קפלן בסמינר מחקר, שבו נדרש הסטודנט לנתח סוגיות בנושא ואת תרומתן לחברה. במקביל מתוכננת לקום מסגרת לימודית גנרית בתחום זה

תחילה יילמד במסגרת סמינר מחקר, שבו נדרש הסטודנט לנתח סוגיות הקשורות לסיעוד פורנזי ואת תרומתן האפשרית לחברה ככלל ולחברה הישראלית בפרט. הסטודנט נדרשלסקירתספרותאינטגרטיבית, מדעית ומקצועית, להתקדמות לוגית בפיתוח הרעיון ולדיון בעל פה ובכתב בנושאשבו בחר להתמקד, תוך מתן דגש על הצגת מסקנות מבוססות ראיות. בנוסף הסטודנט מתנסה בהצגה כיתתית ובכתיבת פוסטר מדעי ובהגנה עליו במסגרת אירוע חגיגי, המרכז ומסכם את כלל הסמינרים המתקיימים בקמפוס. דוגמה לנושאים נבחרים: השפעת האחות הפורנזית על תופעת • האלימות במשפחה. חשיבות האחות הפורנזית בזיהוי קורבנות • סחר בבני אדם ובטיפול בהם. תפקיד האחות הפורנזית בפסיכיאטריה. • שתי עבודות מצטיינות מקמפוס קפלן נשלחו לאחרונה לאגודה לרפואה ומשפט, במסגרת השתתפות בכנס מדעי שמקיימת האגודה. התערבות הסיעודית- עבודה אחת דנה ב" פורנזית במקרי תקיפה מינית במדינות "סיעוד , והשנייה דנה ב מפותחות ובישראל" הפורנזי ובחשיבותו בזיהוי, טיפול ומניעה . זו הפעם הראשונה של התעללות בילדים" שבית הספר לוקח חלק בתחרות מדעית בנושא הדן ביחסים בין רפואה ומשפט. ולגבי תוכניות לעתיד: אנו שוקדים על פיתוח מסגרת לימודית בסיעוד פורנזי לצורך שילוב תחום זה כחלק מתוכניות הלימודים במסגרות הגנריות, ואף בוחנים הקמת מסגרות הכשרה שונות בתחום אשר יאפשרו מתן ארגז כלים פורנזי לעבודת האחות בישראל.

המותקפות כגורם אובייקטיבי שאינו "מטעמו של הממסד", כבעלת ערכים של יושרה וכפועלת על בסיס קוד אתי ומקצועי. לראיה, מאז שאחיות פורנזיות הצטרפו לצוותים המטפלים בנפגעות של תקיפה מינית, חלה במספר המקרים 20%- עלייה של מעל ל שבהם הוגשו תביעות פליליות מצד גורמי אכיפת החוק לבית משפט, ועלייה בשיעור דומה בהשגת הרשעה בבית המשפט. במקביל בביטול תיקים על ידי 10%- יש ירידה של כ מערכת אכיפת החוק, על רקע של חוסר Campbell, Patterson &( ראיות מספיקות .)Bybee, 2012 סיעוד פורנזי בישראל בישראל, דוח של מרכז המחקר והמידע של מתאר מצב עגום. רק 2017 הכנסת מדצמבר בתי חולים 42 בחמישה בתי חולים בלבד מתוך כלליים קיימים מרכזים אקוטיים, המכונים ", לטיפול בנפגעות תקיפה מינית. 4 גם "חדר חוסר בצוות פורנזי מקצועי פוגם בשרשרת הנסיבות הראייתיות ובדרך נטילת דגימות דם ודנ"א מהנפגעות, ובכך תורם לחסר בראיות מדעיות להצגה בבית משפט לצורך השגת הרשעה. לנוכח התפתחותו ומיסודו של סיעוד פורנזי מקצועי במדינות מפותחות בהן ארה"ב, אוסטרליה, נורבגיה ואחרות, ומאחר שמחקרים מראים כי מרבית האחיות עדות לאלימות ולהשפעתה על הפרט והחברה ), אנו Simmons & Grandfield, 2013( רואים חשיבות רבה בקידום הסיעוד הפורנזי בישראל ובמתן טיפול טוב יותר למטופלים אלה. לפיכך, הוחלט בקמפוס קפלן כי הנושא

מיליון איש כתוצאה מאלימות, וכי רבים נוספים מתמודדים עם פגיעות פיזיות, מיניות, נפשיות ואחרות. ארגון הבריאות העולמי ומדינותמפותחות רבות הציבו כמטרה לפעול באופן נחרץ ובלתי מתפשר מול תופעת , על Epidemiology of Violence- האלימות וה מנת להקטין משמעותית את ממדי התופעה .)Constantino, Crane & Young, 2013) יש הרואים בסיעוד הפורנזי את קו ההגנה הראשון לאוכלוסיות ולפרטים הפגיעים ביותר בחברה, שכן הראיותשאחיותאוספות במהלך הבדיקה הפורנזיתשל הקורבן יכולות להיות הדבר שיביא את התוקף לשהות מאחורי הסורגים, ומכאן עולה החשיבות הרבה של .)Douglas, 2014( תחום עיסוק זה בהתייחס לפגיעות מיניות, מצוין כי אחיות שהתמחו בטיפול פורנזי בנפגעות על רקע תקיפה מינית קיימו וניהלו את הטיפול הפורנזי טוב יותר מאחרים. אחיות אלה פועלות תוך מתן מקום לחוויה האישית והרגשית של המותקפת, ולא מתמקדות רק בממצאים הפיזיים. כך נמצא, כי אחיות נמנעות משיפוטיות כלפי המותקפת לכל אורך התהליך הטיפולי, נוטלות משטחי דנ"א באופן מכבד, נכון ומקצועי, ושומרות על השרשרת הראייתית. זיהוי נכון של פגיעות באזור הגניטלי, המבוסס ידע אנטומי ופיזיולוגי ותיעוד מקצועי פורנזי של האחות, משמש בסיס לעדות מומחה ומונע צורך בחזרה של המותקפת על פרטי האירוע בפורומים שונים. כל האמור מגן על המותקפת, מונע חשיפות חוזרות ומפחית את הסיכון שתפתח תופעותשל אירוע פוסט-טראומתי. המחקרים מצביעים על כך שהאחות נתפסת בעיני

ביבליוגרפיה

Campbell, R., Patterson, D., & Bybee, D. (2012). Prosecution of adult sexual assault cases: A longitudinal analysis of the impact of a sexual assault nurse examiner program. Violence against woman, 18(2) , 223-244. Constantino, R. E., Crane, P. A., & Young, S. E. (2013). Forensic nursing: Evidence-based principles and practic e. Philadelphia, PA: F. A. Davis. Douglas, K. (2014). Spotlight on forensic nursing. Australian nursing and midwifery journal, 21 (10), 20-24. Lynch, V. A. (2007). Forensic nursing science and the global agenda. Journal of forensic nursing, 3 (3&4), 101-111. Simmons, B., & Grandfield, K. (2013). Focus on forensic nursing education . Emergency nursing advocacy, 39 (6), 632-633. ). היבטים בטיפול בנפגעות ובנפגעים של עבירות מין בדגש על איסוף ראיות פורנזיות ושמירתן. 2017( הכנסת, מרכז המחקר והמידע http://fs.knesset.gov.il/globaldocs/MMM/ad2227a4-7e43-e711-80d3-00155d0a0b20/2_ad2227a4-7e43-e711-80d3-00155d0a0b20_11_9151.pdf

7 | ראי